С 1 сентября брянские школьники начнут изучать историю по новым учебникам

---

Обновленные учебники истории для старшеклассников уже включены в федеральный перечень и готовы к использованию в российских школах. Издание включает в себя 4 тома: «Историю России» и «Всеобщую история» для 10-х и 11-х классов. Принципиальное отличие ...

Обновленные учебники истории для старшеклассников уже включены в федеральный перечень и готовы к использованию в российских школах. Издание включает в себя 4 тома: «Историю России» и «Всеобщую история» для 10-х и 11-х классов.
Принципиальное отличие новинок от прежних учебников, по словам авторов, состоит в их аполитичности и объективном изложении исторических событий. Существенно расширены разделы об Азии, Африке и Латинской Америке, а также модули о роли России в глобальных мировых событиях. 

По словам соавтора учебников по всеобщей истории, академика Александра Чубарьяна, в новом издании удалось уйти от европоцентризма, которым грешили прежние книги. «Этот учебник от прошлых отличается тем, что он государственный, одобрен министерством образования. В нем нет мнения конкретных авторов, как было раньше. Поэтому он несет на себе печать некоего официоза. Но это выверенный учебник», — уточнил он.
Как отметила учитель истории Брянского городского лицея № 1 Имени А. С. Пушкина Наталия Петресова, в постсоветский период учебников истории в российских школах стало великое множество. До сегодняшнего дня в школах использовалось более десятка линеек учебников по данному предмету.
«Но только сейчас принятие ФОП ООО, ФОП СОО, переход на преподавание по единым программам и единым учебникам дает возможность создать единое образовательное пространство и гарантировать каждому обучающемуся качественное образование», — отметила педагог. Она также обратила внимание, что новый учебник соответствует базовым подходам к изучению истории, которые заявлены в Историко-культурном стандарте, в том числе, направленность на патриотическое воспитание, формирование представления, что наше государство всегда строилось и развивалось как многонациональное. Есть много любопытных фактов, редких иллюстраций, рассказов о людях и реальных событиях, что, по мнению Наталии Петресовой, позволит поддержать у обучающихся интерес к изучению предмета.

«Хотелось бы надеяться, что изучение истории с использованием данного учебника будет способствовать формированию у учащихся глубоких знаний по предмету, критического мышления, что является признаком образованного человека, которым невозможно манипулировать», — подчеркнула брянский педагог.

Через год, к следующему учебному сезону, должны появиться аналогичные единые пособия по истории для 5-9-х классов. Работа над ними уже началась. Таким образом, в российских школах планомерно переходят на единые стандарты обучения, которые, по мнению учителей, являются залогом качественного образования.

 «БрянскToday»