Соревнования проходили с использованием интерактивных цифровых разработок. В олимпиаде участвовали 40 студентов в составе 10 команд. Конкурсная программа была направлена на развитие клинического мышления и отработку навыков принятия решений в условиях, приближенных к реальной практике.
Студенты прошли интеллектуальную викторину, где с помощью 3D-атласа демонстрировали знание анатомической терминологии. На втором этапе команды решали ситуационные задачи и работали с виртуальным пациентом: анализировали симптомы, ставили диагнозы и оказывали экстренную помощь. Завершающим стал конкурс капитанов, в котором лидеры команд показывали знание топографической анатомии на цифровой модели, в том числе на латинском языке.
Колледж продолжит подготовку к Финальному туру национального отборочного этапа Международной олимпиады.
Информация и фото: Здравоохранение Брянской области
Брянскую область представили ученицы 10 «Б» класса школы №9 Елизавета Бондаренко и Елизавета ...
Соревнования, длившиеся три дня, принесли спортсменкам семь наград разного достоинства. В ...
Этот символ олицетворяет Победу, храбрость и преданность Родине. В наши дни ленточка стала ...
Представителей Брянской области приглашают стать частью большой команды, меняющей подход к ...
Продолжается набор в добровольческое подразделение «БАРС-Брянск». Присоединиться к батальону ...
Добровольцев отправят в зону проведения спецоперации. Отмечается, что контрактником может стать ...
