Соревнования проходили с использованием интерактивных цифровых разработок. В олимпиаде участвовали 40 студентов в составе 10 команд. Конкурсная программа была направлена на развитие клинического мышления и отработку навыков принятия решений в условиях, приближенных к реальной практике.
Студенты прошли интеллектуальную викторину, где с помощью 3D-атласа демонстрировали знание анатомической терминологии. На втором этапе команды решали ситуационные задачи и работали с виртуальным пациентом: анализировали симптомы, ставили диагнозы и оказывали экстренную помощь. Завершающим стал конкурс капитанов, в котором лидеры команд показывали знание топографической анатомии на цифровой модели, в том числе на латинском языке.
Колледж продолжит подготовку к Финальному туру национального отборочного этапа Международной олимпиады.
Информация и фото: Здравоохранение Брянской области
Соревнования проходили с использованием интерактивных цифровых разработок. В олимпиаде ...
Отмечается, что самая распространенная схема привлечения несовершеннолетних к участию в ...
Мероприятие началось с возложения цветов к мемориалу на территории Управления Росгвардии по ...
На главных магистралях улицы очищали вакуумные пылесосы и пескосметы «Бродвей». ...
Контракты предлагаются на разные сроки: 1, 2 или 5 лет. Обучение для новых участников займет ...
Обеспечение жильём этой категории граждан остаётся приоритетом для местной администрации. В ...
